Publikation:Broschüre
Die Peer-Learning-Note dient dem Austausch von Praktiken und Erfahrungen. Sie enthält Beispiele guter Praxis aus verschiedenen Städten und stadtnahen Gebieten in Costa Rica, Ecuador, Spanien und Kolumbien, die zeigen, wie die Natur in Ansätze einer integrativen, nachhaltigen und widerstandsfähigen Stadtentwicklung integriert werden kann. Die Peer Learning Note richtet sich an Städte, lokale und regionale Regierungen, Gemeinden und Organisationen weltweit, die sich für das Thema naturnahe Stadtentwicklung interessieren.