Schuldebatte zur nachhaltigen Stadtentwicklung
- Präsentation
- Datum
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- Ort
- Potsdam, Deutschland
- Podiumsdiskussion
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Stephanie Wunder
Das Wissenschaftsjahr 2015 mit dem Thema "Zukunftsstadt" ist dieses Jahr auch Diskussionsgegenstand der Schulkinowochen Brandenburg. Zur Vorführung des Filmes "Der blaue Tiger" am 20. Januar 2015 im Mediencampus Babelsberg wurde Stephanie Wunder, Senior Fellow am Ecologic Institut zur Diskussion mit SchülerInnen eingeladen. Der Film "Der blaue Tiger" setzt sich phantasievoll mit den Fragen der Stadterneuerung aus der Perspektive von Kindern auseinander. Zusammen mit den die Veranstaltung organisierenden Partnern von FILMERNST und Vision Kino diskutierten Stephanie Wunder und die 90 Potsdamer SchülerInnen der dritten Klasse Visionen für eine kinder- und umweltfreundlichere Stadtentwicklung.
In der dem Film folgenden Diskussion standen die Wünsche der Kinder für die Stadt der Zukunft im Vordergrund. Eigene Erfahrungen mit der Beteiligung an der Mitgestaltung ihres Umfelds konnten die Kinder bislang nur wenig sammeln, hatten aber viele Ideen.
Gefragt, was sie sich – in Anlehnung an den Film - von ihrer Bürgermeisterin wünschen würden, wenn Sie von ihren Mitspracherecht Gebrauch machen könnten, riefen die Kinder zunächst aus einem Munde "schulfrei!", wünschten sich dann aber auch sehr konkret weniger Autoverkehr, sauberere Straßen, mehr Fußballplätze und mehr Pflanzen und Bäume in der Stadt.
Die Teilnahme an der Veranstaltung ist Teil des Engagements für Umweltbildung des Ecologic Instituts. Darüber hinaus ist das Ecologic Institut in zahlreiche Projekte zur klimafreundlichen, nachhaltigen Entwicklung von Städten involviert. Unter anderem leitet es das EU FP7 Projekt POCACITO (POst CArbon CItes of TOmorrow) und arbeitet zur strategischen Weiterentwicklung der NKI geförderten Kommunalrichtlinie.
Das Ecologic Institut wird sich auch im Wissenschaftsjahr 2015 "Zukunftsstadt" weiter mit Projektvorschlägen zur urbaner Governance, Partizipation in der Stadtentwicklung, Ressourcenschonung und Klimaschutz einbringen.